小学语数外教研组长培训项目
培训目标
依托复旦大学基础学科知名教授培植小学“名师”成长;依托复旦大学教育资源拓展小学基础教育空间;依托复旦大学教育品牌提升小学基础教育品位;通过复旦教授的学科精神感染小学教师的学科素养;通过复旦教授的学科知识改善小学教师的学科认知。
研修方式
专家讲座+主题研讨+案例分享+观摩体验+项目研究
第一阶段:教研组长公共“应知”理论培训
第二阶段:学科专业知识“应知”培训
第三阶段:校本研修“应会”培训